青藍(lán)賡續(xù)傳薪火 聚焦課堂促成長

    近日，按照“師帶徒”培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)院組織青年教師有序開展了“師帶徒”聽課互評(píng)活動(dòng)，此次活動(dòng)也是對(duì)青年教師教學(xué)成長的一個(gè)階段性的檢測(cè)。
    青年教師是學(xué)校發(fā)展的生命力。作為青年教師，他們的新思維、新活力、親和力和溝通力以及勇于探索和創(chuàng)新的特點(diǎn)，能夠充分體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)，能夠推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)工作的發(fā)展。今年的“師帶徒”成果展示以公開課和隨堂聽課的形式進(jìn)行，考核各組的師徒傳藝效果。
    課課用心，課課精心。說的就是授課的年輕教師對(duì)待每一節(jié)課的態(tài)度，本次“師帶徒”十二位徒弟的公開課和隨堂課已圓滿完成，他們基本功扎實(shí)，注重教學(xué)導(dǎo)入。講臺(tái)上，徒弟們本著“向課堂要質(zhì)量，向課堂要效率”的原則認(rèn)真教學(xué)。多樣化的教學(xué)模式讓課堂氣氛十分活躍，每位學(xué)生都能跟著教師的引導(dǎo)，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中。各位教師很好地利用多媒體技術(shù)與課程的整合，從思政教育引入新課，不僅在視覺上給學(xué)生們震撼，也使學(xué)生更加深刻體會(huì)了教學(xué)內(nèi)容，課堂氣氛非常活躍，徒弟們的茁壯成長凝聚了結(jié)對(duì)師傅及教研室老教師們的辛勤汗水。他們?cè)跍?zhǔn)備期間，結(jié)對(duì)師傅和教研室的老教師，試講一次指導(dǎo)一次，毫無保留地把自己的見解和經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師，經(jīng)過他們的共同努力，年輕教師在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比之前更為豐富，對(duì)課堂的控制力大大增強(qiáng)，這在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)得以充分體現(xiàn)。
    學(xué)無止境，教無止境。對(duì)評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)、教師提出的教學(xué)中存在的問題，結(jié)對(duì)師徒也表態(tài)在以后的教學(xué)中要繼續(xù)學(xué)習(xí)，加倍研究。相信在結(jié)對(duì)師徒的共同努力下，一定可以共同發(fā)展、共同進(jìn)步。本次“師帶徒”結(jié)對(duì)幫帶課堂展示活動(dòng)，不僅達(dá)到了師徒互助的活動(dòng)目的，更是營造了教學(xué)相長，相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。